MESTRADO E DOUTORADO EM EDUCAÇÃO INCLUSIVA E ENSINO INTER-RELIGIOSO​

MESTRADO- Duração: 02 anos a 03 anos | Modalidade: 100% online | Carga Horária Total: 1.500 horas

DOUTORADO - Duração: 03 anos a 05 anos | Modalidade: 100% online | Carga Horária: 2.500 horas

Diferenças entre os cursos de Mestrado e Doutorado

Os alunos de Mestrado cursarão as disciplinas em nível I, enquanto os doutorandos terão acesso a conteúdos mais avançados, nos níveis II e III. A duração do Mestrado varia de 2 a 3 anos, com uma carga horária total de 1.500 horas, enquanto o Doutorado tem uma duração de 3 a 5 anos, exigindo uma carga horária de 2.500 horas. Ambos os cursos são oferecidos na modalidade 100% online, proporcionando flexibilidade e acessibilidade para os alunos em sua jornada acadêmica.

Apresentação do Curso

O Mestrado e Doutorado em Educação Inclusiva e Ensino Inter-religioso é um programa inovador que se dedica a promover a inclusão plena de todos os alunos, com foco especial nas práticas pedagógicas que respeitam a diversidade religiosa e atendem às necessidades de aprendizagem de estudantes com deficiência. Este curso dará atenção especial a temas sensíveis da Educação Inclusiva, com ênfase em práticas inclusivas no Ensino Religioso.

Os alunos aprenderão a implementar estratégias que não apenas valorizem as crenças religiosas, mas também reconheçam e atendam às particularidades de cada estudante, promovendo um aprendizado significativo e acessível. A formação enfatiza a criação de espaços de diálogo inter-religioso, onde todos possam se sentir respeitados e incluídos, independentemente de suas habilidades ou limitações.

Ao longo do curso, os participantes estarão equipados para enfrentar os desafios da educação contemporânea, promovendo uma cultura de respeito e compreensão que celebra a diversidade em todas as suas formas.

Linhas de Pesquisa

• Formação de Professores e Prática Pedagógica
• Ciências da Religião e Ensino Inter-Religioso
• Deficiências, Dificuldades de Aprendizagem e Transtornos do Desenvolvimento
• Currículo, Práticas de Ensino, Metodologias Ativas e Inclusão

Objetivos Gerais

• Capacitar educadores a desenvolver práticas inclusivas que integrem a diversidade religiosa e as necessidades de aprendizagem.
• Promover a reflexão crítica sobre a importância da inclusão em ambientes educacionais.
• Criar um espaço de diálogo inter-religioso que respeite e valorize todas as crenças.

Objetivos Específicos

• Analisar as políticas de educação inclusiva no contexto religioso.
• Investigar práticas de ensino que promovam a inclusão de estudantes com deficiência e diversidade religiosa.
• Desenvolver materiais didáticos que atendam às necessidades de todos os alunos.
• Fomentar o respeito e a convivência pacífica entre diferentes tradições religiosas.

Programa do Curso

1º Semestre

• 1. Aprendizagem em contextos formais e não formais.
• 2. Introdução às Tecnologias Educacionais, Inclusão e Ensino Inter-religioso
• 3. História da Educação e Religião na Era Digital.
• 4. Fundamentos da educação inclusiva e do Ensino Religioso
• 5. Metodologia Cientifica.

2º Semestre

• 6. Didática e Metodologias Ativas na Educação Inclusiva e ensino Inter-religioso
• 7. Tradições Religiosas em Perspectiva Intercultural
• 8. Ensino, Didática e Educação Inter-religiosa I
• 9. Seminários de Pesquisa I

3º Semestre

◦ 10. Educação inclusiva e Ensino Inter-Religioso I
◦ 11. Comunicação e Diálogo Inter-religioso na Educação.
◦ 12. Educação inclusiva I
◦ 13. Ensino Religioso I
◦ 14. Seminários de Pesquisa II

4º Semestre

◦ 15. Desenvolvimento de Materiais Didáticos Inclusivos e Inter-Religiosos.
◦ 16. Educação inclusiva II
◦ 17. Inclusão e Acessibilidade em Ambientes Educacionais.
◦ 18. Ensino Religioso II
◦ Orientações e Desenvolvimento da Dissertação/Tese.

05 e 06 º SEMESTRE (apenas para Doutorandos) *atenção esse módulo pode durar 01 semestre ou 02 semestres

• Tópicos avançados I
• Tópicos avançados II
• Tópicos avançados III
• Tópicos avançados IV
• Orientações e desenvolvimento da Tese