Programa de Mestrado Profissional em Neurociências do Comportamento UNICHRISTIAN
Programa de Mestrado Profissional em Neurociências do Comportamento UNICHRISTIAN
I. IDENTIFICAÇÃO DO PROGRAMA
Informações sobre o Mestrado Profissional em Neurociências do Comportamento
| Item | Detalhe |
|---|---|
| Nome Oficial | Mestrado Profissional em Neurociências do Comportamento |
| Instituição | UNICHRISTIAN |
| Título Conferido | Mestre em Neurociências do Comportamento, com Ênfase em [Nome da Ênfase Escolhida] |
| Nível | Stricto Sensu (Mestrado Profissional) – Titulação Própria UNICHRISTIAN – Espanha |
| Modalidade | 100% Online (Educação a Distância – EaD) |
| Duração | 03 Semestres (18 Meses) |
| Carga Horária Total | 930 Horas-Aula |
II. OBJETIVOS, FOCO E METODOLOGIA
A. Apresentação e Foco
O Mestrado Profissional em Neurociências do Comportamento Aplicado da UNICHRISTIAN é um programa stricto sensu que visa capacitar profissionais para aplicar o conhecimento científico da neurociência e do comportamento em contextos de intervenção clínica, educacional e institucional.
O programa tem como foco a produção de produtos técnicos e a criação de protocolos e ferramentas baseados em evidências neurocientíficas para a avaliação, diagnóstico e intervenção em disfunções do desenvolvimento e da aprendizagem.
B. Público-Alvo
Profissionais de áreas como Psicologia, Psicopedagogia, Terapia Ocupacional, Fonoaudiologia, Pedagogia, Medicina e áreas afins que buscam aprofundamento na Neurociência para otimizar suas práticas clínicas e educacionais.
C. Metodologia de Ensino (100% Online)
O programa utiliza a modalidade EaD, com ênfase na aplicação prática. O produto final é uma Dissertação Profissional ou um Produto Técnico-Científico Aplicado (e.g., bateria de avaliação neuropsicopedagógica, protocolo de reabilitação cognitiva, programa de intervenção para TDAH).
III. ÊNFASES (LINHAS DE PESQUISA APLICADA)
As ênfases representam a especialização e serão veiculadas no diploma.
LINHA 1: Neurodesenvolvimento e Aprendizagem
1.Ênfase em Transtornos Globais do Neurodesenvolvimento
Foco: Avaliação, diagnóstico e intervenção em Transtornos Globais do Desenvolvimento, em especial: Transtorno do Déficit de Atenção com Hiperatividade, Transtorno do Espectro Autista, Deficiência Intelectual e Transtornos Específicos da Aprendizagem.
2.Ênfase em Psicopedagogia Clínica
Foco: Criação de estratégias de ensino-aprendizagem baseadas em como o cérebro processa informações, memória e funções executivas.
3.Ênfase em Atendimento Educacional Especializado e Desenho Universal para a Aprendizagem
Foco: Desenvolvimento de materiais e protocolos para o atendimento Educacional Especializado para escolas e clínicas, e aplicação de princípios de acessibilidade cognitiva e curricular.
LINHA 2: Reabilitação, Intervenção e Habilidades
4. Ênfase em Reabilitação Cognitiva e Estimulação Neuropsicológica
◦ Foco: Reabilitação Cognitiva e Estimulação Neuropsicológica, Desenvolvimento e validação de programas de reabilitação para sequelas de Acidente Vascular Cerebral, Traumatismo Cranioencefálico e neurodegeneração.
5. Ênfase em Competências Socioemocionais e Liderança
◦ Foco: Estudo dos circuitos cerebrais da empatia, regulação emocional e tomada de decisão. Criação de programas de desenvolvimento socioemocional em contextos educacionais e corporativos.
6. Ênfase em Neurociências e Envelhecimento Cognitivo
◦ Foco: Neurociências e Envelhecimento cognitivo, Avaliação precoce de declínio cognitivo, estratégias de intervenção para manutenção da reserva cognitiva e qualidade de vida na terceira idade.
LINHA 3: Métodos de Avaliação e Contextos Aplicados
7. Ênfase em Avaliação e Instrumentação Neuropsicológica
◦ Foco: Estudos de validação e normatização de instrumentos de avaliação (escalas e testes) aplicáveis à população, e uso de tecnologias de neuroimagem.
8. Ênfase em Neurofarmacologia Comportamental Aplicada
◦ Foco: Análise do impacto de psicofármacos no comportamento e cognição. Desenvolvimento de protocolos de acompanhamento multidisciplinar de tratamentos medicamentosos.
9. Ênfase em Contextos de Saúde (Clínica, Hospitalar e Ambulatorial)
◦ Foco: Intervenção em quadros de dor crônica, estresse pós-traumático e desenvolvimento de mindfulness e estratégias de neurofeedback aplicadas em diferentes ambientes de saúde.
IV. MATRIZ CURRICULAR DETALHADA (03 SEMESTRES)
1º Semestre (Foco: Base Científica e Metodológica)
1º Semestre
Disciplinas do 1º Semestre do Mestrado Profissional em Neurociências do Comportamento
| Disciplina | Natureza | Requisito | Carga Horária (Aprox.) |
|---|---|---|---|
| Metodologia de Pesquisa Aplicada em Neurociências | Comum/Base | Essencial | 60h |
| Grupo de Pesquisa I | Comum/Pesquisa | Essencial | 60h |
| Neurociências do Comportamento I: Circuitos Funcionais e Bases Biológicas (Eixo Profissional I) | Comum/Geral | Essencial | 60h |
| Aprofundamento do Eixo Profissional II: Funções Executivas, Cognição e Aprendizagem | Comum/Geral | Essencial | 60h |
| Disciplina Eletiva I | Específica/Ênfase | Geral | 60h |
| Total de Carga Horária no 1º Semestre | 300h | ||
2º Semestre (Foco: Intervenção e Análise Aplicada)
Disciplinas do 2º Semestre do Mestrado Profissional em Neurociências do Comportamento
| Disciplina | Natureza | Requisito | Carga Horária (Aprox.) |
|---|---|---|---|
| Grupo de Pesquisa II | Comum/Pesquisa | Essencial | 60h |
| Neurociências do Comportamento II: Modelos de Intervenção e Plasticidade (Eixo Profissional III) | Comum/Geral | Essencial | 60h |
| Análise de Dados Quantitativos e Qualitativos em Pesquisas Clínicas | Comum/Pesquisa | Geral | 60h |
| Disciplina Eletiva II | Específica/Ênfase | Geral | 60h |
| Disciplina Eletiva III | Específica/Ênfase | Geral | 60h |
| Total de Carga Horária no 2º Semestre | 300h | ||
3º Semestre (Foco: Produto e Titulação)
Disciplinas do 3º Semestre do Mestrado Profissional em Neurociências do Comportamento
| Disciplina | Natureza | Requisito | Carga Horária (Aprox.) |
|---|---|---|---|
| Grupo de Pesquisa III (Elaboração Final do Produto Profissional) | Comum/Pesquisa | Geral | 90h |
| Seminários Avançados e Preparação para Defesa | Comum/Pesquisa | Geral | 60h |
| Ética em Neurociências e Regulamentação Profissional | Comum/Geral | Geral | 60h |
| Atividades Complementares e Prática Profissional | Comum/Geral | Geral | 60h |
| Total de Carga Horária no 3º Semestre | 330h | ||
| Carga Horária Total do Programa | 930h | ||
V. REQUISITOS PARA TITULAÇÃO
1. Aprovação em todas as disciplinas obrigatórias e eletivas da matriz curricular.
2. Obtenção de aprovação na Dissertação Profissional ou no Produto Técnico-Científico Aplicado em defesa pública perante a banca examinadora.
3. Comprovação da produção intelectual mínima exigida (e.g., artigo ou desenvolvimento de um protocolo validado).